“十三五”期间,我国基础教育办学条件呈现新面貌,我国农村学校办学条件大幅改善。教育部负责人介绍,“十三五”期间,我国大力实施薄弱学校改造工程,全面加强义务教育薄弱环节建设,以中西部和农村地区学校为重点,大力推进学校标准化建设,加快缩小了城乡、区域教育差距。
截至2019年底,全国30.9万所义务教育学校(含教学点)办学条件达到基本要求,占义务教育学校总数的99.8%;全国小学、初中、普通高中接入互联网的学校比例分别为98.43%、99.07%、98.67%。(总台央视记者 周培培 李志贵)
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