“老师，为什么通往楼顶的栏杆都上锁啊?”“那是为了保护你们的安全，不会发生危险哦。”“老师，幼儿园的土坡不够高，滑坡时不够刺激呀!”“可能设计师会考虑到小中班的弟弟妹妹，所以土坡不能高。”“老师，幼儿园的嬉水池能种一些水生植物，这样我们每天都可以去看一看。”“这个主意不错哦!”……7月1日，在扬州大学第二幼儿园的“儿童议会”上，即将毕业的孩子们和老师真心对话，为幼儿园提出了很多想法和建议。
这场儿童议会充分发挥了幼儿的小主人翁精神，调动了他们参与幼儿园管理的热情。园长和孩子们坐在幼儿园里的葡萄架下，孩子们热情高涨，畅所欲言。讨论中，他们希望能有更多的小伙伴参与护导队，为弟弟妹妹们服务;希望给土坡上的树屋加装木梯，增加拓展区的游戏项目，更好地满足大班幼儿的挑战愿望。
园长认真倾听孩子们的心声，并一一记录。他感谢小朋友们提出的建议，表示幼儿园将积极改进和完善工作，把幼儿园建设得更好，也希望孩子们毕业后能常回家看看，感受幼儿园的新变化。
