今年以来，海东市平安区委编办聚焦教育民生领域，以优化中小学布局结构为切入点，以调整中小学教职工编制资源为着力点，以用足用活中小学引人进才政策为落脚点，通过“撤、改、更”等不同的调整标准和方式，在全市率先完成了中小学教育布局调整。

平安区地处脑山地区，海拔落差较大，各乡镇人口分布不均，教育方面“村空、乡弱、城挤”特征较为明显。区委编办会同区教育局，结合地区地域、交通、人口、经济和教育发展水平等因素，科学预判区域城镇化和人口流动趋势。撤销了平安镇张家寨完全小学等5所小学、三合镇冰岭山教学点等7个教学点，将古城回族乡六台初级小学等6所小学调整设置为教学点，对第二完全小学等21所小学进行了名称变更。

平安区统筹考虑全区中小学布局调整、接收公费师范生、特岗教师、年度例行招聘、区外调入区内教师的用编需求和中小学教师有序交流等因素，高质量完成教育系统中小学教职工编制动态调整工作。对全区中小学教师编制数、实有人数和空编数进行周期性调查核实，对待入编中小学学生数量的变化做到心中有数，坚持编制总量不变，盘活空编存量，优化调整中小学教职工编制：校际共调整53名，学段间共调整15名。

为吸引国培的公费师范生来平安任教、终身从教，在入编入岗、工资发放、待遇落实等方面完善保障，确保公费师范生顺利就业、安心从教。今年年初与区教育局签订就业协议的公费师范生共5名，较去年增加4名。并打破中小学教师招聘“有编才进人”的固定模式，综合考虑编制配备、预退休人员和教师队伍结构、学科需求、县乡层级差异等因素，对达到退休条件且本人申请退休的人员进行测算、确认，将预腾出的编制提前纳入当年招聘计划。今年平安区预补充中小学教师30名，缩短了空编周期，加快了用编周转速度，缓解了供需矛盾，有效解决了人员退休后腾出的空编闲置时间过长、人员不能及时补充等问题。